E gjithë jeta pasuese varet nga përvojat që na shoqërojnë në fëmijëri. Fjalë për fjalë gjithçka: komunikimi me miqtë dhe familjen, marrëdhëniet me kolegët dhe eprorët, aftësia për të kapërcyer mbingarkesën emocionale dhe për të zgjidhur konfliktet. Prandaj, është veçanërisht e rëndësishme t'u mësojmë fëmijëve disiplinën psikologjike dhe duhet të fillojnë me kufizime në shikimin e skenave të dhunës.
Udhëzimet
Hapi 1
Fëmijët mësojnë dhe fitojnë aftësi duke imituar të rriturit dhe fëmijët e tjerë, duke përsëritur ato që shohin dhe dëgjojnë. Dihet mirë se mënyra më e lehtë për të mësuar një fëmijë të lajë duart pas një shëtitjeje ose të përdorë tenxhere është nëse dikush tjetër po bën të njëjtën gjë para tij. Skenat e kinemasë dhe televizionit që përmbajnë edhe dhunë komike perceptohen nga një fëmijë jashtë vlerësimit kritik dhe kontekstual. Fëmija, për shkak të mungesës së përvojës jetësore, është edhe më i paaftë për të vlerësuar saktë vrasjen në vetëmbrojtje ose lëndim gjatë arrestimit të një krimineli të rrezikshëm.
Hapi 2
Dhuna si mënyrë për të zgjidhur shpejt problemet mund të rregullohet në nënvetëdijen e fëmijës. Veryshtë shumë e vështirë për të rikualifikuar, shpjeguar, korrigjuar këtë fiksim, në fakt, është e pamundur, pasi, për shembull, një fëmijë 3 vjeç do të fillojë të drejtohet nga aftësia e dhunës menjëherë, por ai do të jetë në gjendje të perceptojnë shpjegimet, kuptojnë shtrirjen e forcave, peshojnë pozicionet e së mirës dhe të keqes vetëm në rastin më të mirë ndaj klasës së parë. A jeni gati të jetoni krah për krah me një despot të vogël për tre vjet? Të paktën tre vjet, dhe pa shumë shpresë për riedukim, pasi që gjatë gjithë kësaj kohe zakonet e tij vetëm do të mprehen dhe konsolidohen.
Hapi 3
Kush është iniciatori më i mundshëm i akteve të dhunshme në film dhe televizion? Burra. Kush është i pari që përdor grushtat dhe merr armët? Burra. Gratë-heroina, nëse takohen, janë urdhra me madhësi më pak të shpeshta, megjithatë, ato rrallë veprojnë vetëm me inteligjencë dhe dinakëri. Në pjesën e mbetur të zhveshur, fëmija zhvillon një ide krejtësisht evolucionare, por në të njëjtën kohë absolutisht çnjerëzore të shpërndarjes së roleve shoqërore dhe theksimin e cilësive "mashkullore" dhe "femërore".
Hapi 4
Edhe nëse supozojmë se fëmija rritet në familjen më të begatë, është i mbrojtur në çdo mënyrë të mundshme nga shembujt e këqij dhe mosha e lejon atë që pak a shumë me vetëdije të vendosë vijën midis fotos dhe jetës, atëherë do të ketë ende emocione dhe stresi mendor, i cili shkaktohet nga skena dhune. Vështirësia për të fjetur, gjumi i dobët, çrregullimet e oreksit - kjo nuk është një listë e plotë e problemeve me të cilat do të përballen fëmijët (dhe për këtë arsye prindërit e tyre) kur ata shpesh shikojnë programe ose filma në të cilët dhuna është një përbërës i rëndësishëm i mjeteve pikturale dhe shprehëse.
