Adoleshenca është periudha më e vështirë dhe e diskutueshme në jetën e çdo personi. Fëmija sapo ka filluar të kuptojë se ai nuk është i vogël dhe se prindërit e tij e shikojnë atë si një i rritur i madh.
Në të vërtetë, pothuajse të gjithë prindërit kanë frikë marrëzisht nga kjo periudhë në jetën e fëmijëve të tyre, sepse ata kujtojnë veten e tyre dhe tashmë janë duke u përgatitur mendërisht për një numër të madh problemesh. Në fakt, fëmijët janë edhe më të shqetësuar rreth kësaj kohe. Pra, çfarë lloj psikologjie fshihet brenda adoleshentëve?
Disa psikologë e quajnë këtë periudhë adoleshencë, kur një person kalon fazën e zhvillimit të tij psikologjik dhe fizik nga fëmijëria në adoleshencë. Besohet se kjo periudhë te fëmijët zgjat nga rreth dhjetë deri në pesëmbëdhjetë vjet. Por ndonjëherë, në varësi të karakteristikave individuale të fëmijës, mund të ndodhë më herët se dhjetë vjet, dhe shumë më vonë. Pse periudhës së pubertetit i është dhënë kaq shumë hapësirë në psikologjinë e zhvillimit dhe pse adoleshenca është kriza më e rëndë e moshës?
Së pari, sepse pikërisht në këtë moshë fëmija i nënshtrohet shumë ndryshimeve të jashtme që lidhen me fiziologjinë njerëzore. Me fjalë të tjera, një fëmijë fillon pubertetin në moshën 13-14 vjeç. Dhe kjo, siç e dimë, është një përbërës shumë i rëndësishëm i trupit të njeriut.
Së dyti, fëmija ndryshon jo vetëm fizikisht dhe hormonalisht, por edhe psikologjikisht. Ndërgjegja, mendimi i tij po ndryshon, dhe të gjitha "problemet" e adoleshentëve nga kjo. Shtë shumë e vështirë për ta të kuptojnë se çfarë po ndodh me ta, dhe shpesh kjo rebelim del.
Si fillon kjo periudhë komplekse dhe shumëplanëshe? Para së gjithash, në këtë moshë, një numër i madh i hormoneve të ndryshme fillojnë të prodhohen. Ato stimulojnë zhvillimin e shumë sistemeve në trupin e fëmijës, zhvillojnë trurin, muskujt dhe kockat. Gjatë periudhës së adoleshencës, vetëvlerësimi i fëmijës rritet, vjen kuptimi se ai është një person si të gjithë anëtarët e tjerë të shoqërisë. Sigurisht, të gjithë dëshirojnë, si prindërit, mësuesit, ashtu edhe vetë fëmijët, që adoleshenca të mbarojë gjithmonë mirë dhe në mënyrë të favorshme për vetë-ndërgjegjësimin e fëmijës.
