Gjëja e parë që duhet të dini për autizmin nuk është një paaftësi. Fëmijët menjëherë vërejnë një fëmijë autik në mjedisin e tyre, ata kanë pyetje me të cilat u drejtohen të rriturve. Shpjegimi i një fëmije se çfarë është autizmi është i nevojshëm në mënyrë që të mos stigmatizohet një fëmijë me ASD dhe për të ndihmuar fëmijët të komunikojnë dhe të ndërveprojnë pa traumatizuar njëri-tjetrin.
Autizmi nuk është i pazakontë sot. Kjo është kryesisht për faktin se metodat diagnostike po përmirësohen dhe shoqëria po mëson gjithnjë e më shumë për njerëzit me autizëm. Sidoqoftë, njerëzit me ASD shpesh shikohen për sa i përket stereotipave. Për shembull, ata janë kredituar botërisht me paaftësinë për të komunikuar, vështirësitë e të mësuarit, sindromën Savant dhe dashurinë për matematikën dhe shkencat ekzakte.
Por njerëzit, të rriturit dhe fëmijët, të cilët diagnostikohen me ASD janë të ndryshëm. Midis tyre ka gjeni dhe ka nga ata që nuk janë në gjendje të mësojnë. Shumica e njerëzve me autizëm janë diku në mes të spektrit, mund të komunikojnë dhe të mësojnë, të bëjnë një mënyrë jetese aktive dhe në shikim të parë, vetëm një profesionist i kujdesit shëndetësor me përvojë do të dyshojë në autizëm tek ata.
Sidoqoftë, njerëzit me autizëm janë të ndryshëm nga neurotipet. Dhe duhet ta dini këtë, veçanërisht nëse ka shumë fëmijë në familje ose ekip, dhe disa prej tyre kanë një diagnozë përkatëse. Gjëja e parë që duhet të mësoni kur i shpjegoni dikujt se çfarë është autizmi është se duhet të jeni të sjellshëm. Kur diskutoni ASD, duhet të përqendroheni në pozitiven. Muchshtë shumë më e rëndësishme t'i shpjegohet fëmijës se çfarë është e shkëlqyeshme tek një fëmijë tjetër, çfarë e bën atë unik, në çfarë është i mirë, sesa të theksojë pikat negative.
Gjërat për të mbajtur mend për autizmin
Sigurisht, shumë pyetje lindin për fëmijët neurotipikë që përballen me ata që janë ndryshe nga ata dhe sillen ndryshe. Ata kanë nevojë për ndihmë për të ndërtuar marrëdhënie me këta "të tjerët" dhe ata duhet t'i kuptojnë ato. Kur u përgjigjeni pyetjeve, sigurohuni të mbani mend:
- Autizmi nuk është prapambetje ose paaftësi.
- Nëse një fëmijë me autizëm merr pjesë në bisedë, mos e injoroni dhe flisni për të në personin e tretë, sikur ai nuk është atje. Ai duhet të marrë pjesë në diskutim, duhet t'i drejtohet, edhe nëse nuk flet dhe nuk përgjigjet.
- Fëmijët kanë të drejtë ta pyesin dhe ta bëjnë atë drejtpërdrejt. Nuk është e pasjellshme. Ata thjesht përpiqen për qartësi, në asnjë mënyrë nuk duan të ofendojnë ty ose këdo për të cilin interesohen.
- Përgjigjuni pyetjeve me sinqeritet, por merrni parasysh moshën e personit që është i interesuar.
Pjesa më e vështirë duhet të jetë shpjegimi i një fëmije të vogël se cila është prishja që ndodh tek fëmijët me ASD. Mbi të gjitha, kjo sjellje është shumë e frikshme. Një fëmijë me ASD mund të lirohet nga vogëlsira më e vogël, të bërtasë, të qajë dhe madje të sillet në mënyrë agresive. Fëmijët neurotipikë shpesh kërkojnë të ndihmojnë të sëmurin, por ata hasin në një rezistencë të dhunshme, e cila i zhyt në hutim dhe mund të kthehet kundër fëmijës me autizëm.
Si t’i shpjegohet një fëmije se çfarë është ndarja te fëmijët me autizëm
Përçarjet, të cilat shpesh ndodhin në vende publike, nuk trembin vetëm fëmijët, por edhe të rriturit. Sa prindër të fëmijëve me autizëm mund të ndajnë përvojën e tyre, pasi gjatë ndarjes tjetër, ata po prisnin jo për mbështetje, por për sulme nga të tjerët që nuk janë të urryer për t'i bërë një vërejtje nënës ose babait të "sjelljes së keqe dhe fëmijë i lirshëm ".
Duke shpjeguar se çfarë është prishja dhe pse ndodh, ju mund të përdorni analogjinë e konzollave të lojërave të ndryshme. Këtu janë Xbox, Wii dhe Play Station. Por nëse përpiqeni të ekzekutoni një lojë Xbox në Wii, sistemi nuk do ta njohë atë. Kështu është truri ynë. Isshtë e ndryshme për të gjithë, dhe ajo që është e mirë për dikë mund të jetë e keqe për një tjetër. Truri mund të refuzojë të luajë sipas rregullave që nuk i përshtaten, dhe nëse është shumë i stresuar, ai do të ngrijë dhe do të ketë nevojë për një reboot dhe pushim. E njëjta gjë ndodh me trurin e mbingarkuar të një fëmije me autizëm. Dështimi është një reboot i tillë.
Libra, filma dhe lojëra
Një zgjidhje e mirë është të përdorësh ndihmën e librave dhe filmave. Për shembull, librat "Mary and Me" dhe "Të jetojmë midis njerëzve" janë të përshtatshëm për fëmijët që janë të interesuar për atë që është autizmi. Në internet mund të gjesh shumë filma që mund të shikohen së bashku në shikimin familjar. "Temple Grandin", "Djali që mund të fluturojë", "Yjet", "Forma e zërit", "Tmerrësisht me zë të lartë dhe tepër afër".
Lojërat i ndihmojnë fëmijët të afrohen. Problemi është se fëmijët me autizëm preferojnë të luajnë vetëm më shpesh, me veten e tyre, ndërsa fëmijët neurotipikë preferojnë të luajnë në një kompani, ose të paktën nuk e kundërshtojnë atë. Prandaj, në mënyrë që të përdorim lojën dhe të përfshijmë fëmijë të ndryshëm në të, duhet të përpiqemi ta bëjmë kalimin e kohës të këndshme për të gjithë.
Për shembull, një fëmijë është aktiv dhe i pëlqen të konkurrojë, tjetri preferon shëtitje me mendime të lehta. Çiklizmi, i ndërthurur me gara të shkurtra, argëtuese, është një alternativë e përshtatshme.
Por gjëja më e rëndësishme që do t'i ndihmojë fëmijët të kuptojnë dhe të lidhen me një fëmijë me autizëm është shembulli i tyre. Sjellja juaj në këtë situatë është një faktor kryesor në mënyrën se si krijohen marrëdhënie të ngushta dhe të besueshme midis fëmijëve, pavarësisht nëse ata janë neurotipikë ose janë diagnostikuar me ASD. Mirësia, gatishmëria për të ndihmuar dhe mbështetur, gatishmëria për të dëgjuar dhe dëgjuar është ajo që u nevojitet të gjithë fëmijëve.
