Takimi i prindërve është pjesë integrale e procesit arsimor. Onshtë mbi të që mësuesi i klasës takohet me prindërit e studentëve, duke diskutuar çështje organizative, problemet e arsimit, performancën akademike dhe duke u dhënë atyre informacion të rëndësishëm. Efektiviteti i takimit të prindërve varet nga fakti se sa seriozisht mësuesi i klasës merr organizimin e takimit të prindërve.
Udhëzimet
Hapi 1
Kushtojini vëmendje moshës së prindërve, statusit të tyre shoqëror dhe nivelit arsimor. Pra, prindërit e moshës së re pa arsim të lartë emocionalisht e perceptojnë informacionin. Prindërit e moshës së mesme të arsimuar janë të arsyeshëm. Burrat janë më skeptikë se gratë, kështu që do të kenë nevojë për argumente më të forta. Gratë janë më pranuese ndaj emocioneve dhe ndjenjave, ndaj tregohuni më diskrete me to.
Hapi 2
Merrni parasysh kohëzgjatjen e takimit të prindërve. Llogaritni një bisedë për jo më shumë se 30-40 minuta. Gjatë kësaj kohe, ju duhet t'u përcillni prindërve qëllimin kryesor të takimit dhe ky mendim duhet të përsëritet si në fillim ashtu edhe në fund të komunikimit në forma të ndryshme.
Hapi 3
Tema varet nga ajo për të cilën do të flisni: për moshën kalimtare, për rutinën e përditshme, për marrëdhëniet midis studentëve, për punën me ta. Ju duhet të keni një përmbledhje të bisedës, planin e saj. Sigurisht, nuk do të lexoni në letër, por është e nevojshme të keni “skeletin” e bisedës para syve tuaj.
Hapi 4
Fjalimi juaj duhet të jetë i rrjedhshëm. Ankthi është një problem i madh për mësuesit e rinj. Nëse mësuesi shqetësohet, fjalët e tij menjëherë humbin besueshmërinë, prandaj përpiquni të mendoni paraprakisht për përgjigjet e pyetjeve të mundshme prindërore. Possibleshtë e mundur që ju do të duhet të shkruani fjalimin tuaj.
Hapi 5
Kur planifikoni një bisedë, mos harroni se prindërit kanë interes të pavullnetshëm vetëm në 5 minutat e para. Më tej, gjithçka varet nga sa keni kohë për t'i interesuar ata. Duhet të jetë vetëm një bisedë në të cilën prindërit do të marrin pjesë aktive, dhe jo një shfaqje nga një aktor.
Hapi 6
Nëse planifikoni të flisni për performancën e nxënësit, kurrë mos flisni për performancën ose sjelljen e dobët të një studenti para të gjithë prindërve. Shumë nga ata, fëmijët e të cilëve bëhen "yje" të tillë të klasës thjesht nuk vijnë në mbledhje, në mënyrë që të mos skuqen para të gjithëve. Ju mund t'i lavdëroni studentët për notat ose sjelljen e mirë duke gjetur fjalë të mira për secilin. Dhe punoni me prindërit e fëmijëve të vështirë individualisht.
