A i pëlqen fëmija juaj të krijojë? Vizatimi i fotove në letër-muri, vizatimi i modeleve në dysheme, vendosja e burrave të makaronave në tryezë? A e qortoni atë për hile të tilla ose, përkundrazi, i miratoni ato, duke vlerësuar përpjekjen e paepur për bukurinë? Psikologët ende insistojnë në inkurajim. Mbi të gjitha, krijuesit e gatshëm nuk lindin, por bëhen! Dhe këtu gjithçka varet vetëm nga prindërit.
Nuk është rastësi që pothuajse të gjitha metodat moderne në institucionet parashkollore përmbajnë domosdoshmërisht aktivitete krijuese si pjesë e programit arsimor. Mbi të gjitha, krijimtaria luan një rol shumë të rëndësishëm në zhvillimin e foshnjës. Pothuajse të gjithë prindërit, kur zgjedhin se çfarë të bëjnë me fëmijën e tyre, para së gjithash do të mendojnë për vizatimin, modelimin, aplikacionet. Për më tepër, në dyqane tani mund të gjeni një shumëllojshmëri të gjerë të kompleteve për krijimtarinë e fëmijëve. Por nuk mjafton të gjesh një profesion për foshnjën - është gjithashtu e nevojshme të ruash një atmosferë të veçantë të krijimtarisë në familje, në të cilën fëmija do të rritet.
Fotografitë në një pjatë
Mund të filloni me sendet më të zakonshme shtëpiake. Për shembull, si duhet të duket ushqimi në pjatë? Duket se ushqimi i thjeshtë dhe i shëndetshëm për fëmijë nuk është një pamje veçanërisht emocionuese. Por në fakt, pasi foshnja të kalojë plotësisht në menunë e pjatave "të rritur", prindërit mund ta kthejnë çdo vakt në një surprizë argëtuese.
E gjithë bukuria e procesit qëndron në bërjen e fotove qesharake dhe figurave të pazakonta nga produktet më të zakonshme të pranishme në çdo kuzhinë. Por ky është thelbi kryesor i krijimtarisë - për të krijuar vepra arti nga objekte të thjeshta, të pashquara.
Vezët e ziera në këtë mënyrë shndërrohen në kafshë të vogla, zarzavate dhe marule lulëzojnë në pyje dhe kopshte, ju mund të krijoni peshore peshku ose gjarpri nga feta kastravecash ose ullinjsh. Fytyrat me shprehje të ndryshme krijohen nga vezët tradicionale të fërguara ose një sanduiç duke përdorur feta bukë, djathë ose qepë të njoma. Prindërit nuk duhet të bindin fëmijën të hajë pjata të tilla - ai nuk do të mendojë se është i shijshëm dhe çfarë nuk është shumë i mirë kur sheh një shumëllojshmëri të tillë në pjatë.
Ju mund të shkoni përtej thjesht krijimit të figurave, dhe të shkoni më tej. Enët në tryezë mund të jenë baza për zhvillimin e gjithanshëm të një fëmije. Si fillim, mund të krijoni një histori rreth personazheve që keni krijuar në një pjatë. Për shembull, ne takuam në koprën e pyllit (të shtrirë në një sallatë) një mi (një vezë) dhe tashmë (një kastravec të prerë në feta të holla). Çfarë do t’i thonë njëri-tjetrit? Çfarë do të bëjnë më pas? Pasi të hani, ftojeni të voglin të vizatojë këta personazhe dhe të dalë me një vazhdim të historisë. Kështu, imagjinata gradualisht do të zhvillohet dhe kjo është baza e çdo krijimtarie.
Me harmoni në jetë
Të rriturit mund të futin tek foshnja idetë themelore në lidhje me harmoninë dhe pajtueshmërinë e ngjyrave në të vërtetë çdo situatë shtëpiake. Këtu fëmija zgjohet në mëngjes dhe zgjedh rroba për sot. Cilën bluzë do të zgjedhim? E kuqe? Mirë Cilat pantallona të shkurtra shkojnë më mirë me një fanellë të kuqe? Dhe çfarë ngjyre e getave është më mirë të zgjidhni për to?
A ju ndihmon vogëlushi të hiqni rrobat pas tharjes? Pse të mos rregulloni peshqirët dhe rrobat sipas ngjyrave të ylberit? Për një foshnjë më të vjetër, ju mund të ofroni një parim tjetër: dërgoni gjëra me hije të ngrohta në një grumbull dhe në një tjetër me ato të ftohta. Dhe duke palosur peshqirët, prindërit mund ta njohin fëmijën me bazat e origami. Në të vërtetë, është shumë më e lehtë për dorezat e pazoti të trajtojnë panele të mëdha dhe të buta sesa me një fletë letre të hollë, ku është e rëndësishme të bëni palosje të vogla dhe precize.
Porosi e plotë
Mbajtja e tij e pastër është një pjesë e rëndësishme e procesit krijues. Fëmija duhet ta dijë: sa më shpejt që të mbarojë mësimi, gjithçka duhet të vihet në vend. Dhe çështja e disiplinës nuk është kryesore këtu. Së pari, pastrimi i sipërfaqes së punës do të thotë fundi i procesit krijues, dhe edhe nëse pritet ndonjë përmirësim në të ardhmen, është e rëndësishme të shënohet fundi i fazës tjetër.
Dhe së dyti, pastrimi i tryezës çliron fushën për aktivitetet e ardhshme: kur foshnja tjetër ulet në tryezë, ai nuk do të shpërqendrohet nga mbetjet e projektit të mëparshëm dhe asgjë nuk do ta pengojë atë të përqendrohet në idenë e re.
