Kompleksi i një studenti të shkëlqyeshëm mund të formohet si rezultat i kërkesave të mbivlerësuara për një fëmijë gjatë studimeve të tij. Si rezultat i një qëndrimi tepër kritik ndaj vetvetes, një person beson se ai duhet të jetë më i miri në të gjitha fushat e jetës dhe kur, për arsye natyrore, nuk ia del, individi kapet nga zhgënjimi serioz.
Thelbi i kompleksit të studentit ekselent
Nëse në fëmijëri një fëmijë u mësua se ai duhet të ishte më i miri në gjithçka, të merrte vetëm nota të shkëlqyera në të gjitha lëndët, të ishte i suksesshëm në arsimin e përgjithshëm, muzikë, art dhe shkollë sportive, një djalë ose vajzë mund të zhvillojë një kompleks të një nxënësi të shkëlqyeshëm. Duke u rritur, në vend që të bëjnë miq me veten e tyre, njerëz të tillë vazhdojnë t'i bëjnë vetes kërkesa të tepruara.
Së pari, një person kërkon të jetë përpara të gjithëve në mënyrë që të kënaqë prindërit e tij, dhe pastaj ai përpiqet të bëjë gjithçka në mënyrë të përsosur nga zakoni. Nuk është për t'u habitur, pengesat ose madje edhe gabimet e vogla mund të shkaktojnë zhgënjim të rëndë, stres dhe panik në një individ me kompleksin e një studenti të shkëlqyeshëm, ndërsa personi tjetër në vendin e tij thjesht do të ngrinte supet dhe do të vazhdonte në jetë.
Në nënvetëdijen e pronarit të sindromës së studentit të shkëlqyeshëm, ideja që ai duhet të vlerësohet vazhdimisht - nga të tjerët ose vetë - dhe se vetëm nga rezultatet e provimeve të tilla, ai mund të llogarisë në dashuri, njohje dhe respekt ose jo. Njerëz të tillë janë të prirur për dyshime në lidhje me drejtësinë e tyre, vetëbesimin, vetëvlerësimin e ulët, reflektimin dhe vetë-reflektimin.
Bartësit e kompleksit të studentit ekselent as nuk e pranojnë mendimin se ata janë të denjë për të gjitha më të mirat në vetvete.
Rreziku i kompleksit
Ky kompleks është i rrezikshëm sepse një person nuk është kurrë i kënaqur me veten e tij. Duke arritur një qëllim, ai i vendos vetes një shirit të ri, më të lartë se ai i mëparshmi. Ai është vazhdimisht në tension, përpiqet për diçka ose e mundon veten për gabime. Duhet aq shumë kohë dhe përpjekje për ta bërë gjithçka të përsosur, saqë nuk mbetet pothuajse asgjë për të jetuar.
Për më tepër, një person me sindromë të shkëlqyer studentore mund të përhapë shprehinë e tij për të qenë tepër kritik jo vetëm ndaj vetvetes, por edhe ndaj atyre përreth tij. Bashkëshorti i një personi të tillë bëhet shënjestër për komente dhe kërkesa, dhe fëmijët janë edhe më të pakënaqur.
Natyrisht, më vonë ata mund të zhvillojnë të njëjtin kompleks.
Por mbi të gjitha, një person me këtë kompleks i jep më shumë mundime vetvetes. Ai nuk mund ta shijojë procesin, pasi ai kujdeset vetëm për rezultatin. Njerëz të tillë nuk mund ta shijojnë momentin e tanishëm dhe rrallë janë të lumtur. Gara e vazhdueshme për përsosmëri, një ideal i paarritshëm nuk u jep atyre pushim.
Ai shpesh torturohet nga frika e gabimit ose dështimit, sepse nuk njeh të drejtën e ndonjë keqbërjeje. Gjendja e stresit të vazhdueshëm dhe ndjenja e fajit që nuk lihet ka një efekt të paepur në shëndet. Dhimbjet e kokës dhe pagjumësia, çrregullimet e të ngrënit dhe neuroza mund të bëhen shoqërues të vazhdueshëm të bartësit të kompleksit të studentit të shkëlqyeshëm.
