Sjellja e një të rrituri dhe një fëmije është shumë e ndryshme. Por dikush edhe në moshë madhore ndonjëherë sillet në mënyrë të pavetëdijshme, por ka nga ata që, ndërsa ishin ende në shkollë, mësuan të marrin përgjegjësi. Një person rritet jo nga vitet fizike, por nga ato që duhej të duronte.
Procesi i ndryshimit njerëzor ndodh gradualisht, dhe çështja nuk është në transformimin fizik, por në moshën psikologjike. Së pari ka pakujdesi fëminore, pastaj maksimalizëm rinor, por gradualisht e gjithë kjo zëvendësohet nga toleranca dhe qetësia. Nëse në moshën 15 vjeç mund të shprehni sinqerisht mendimet tuaja, atëherë pas 20 ju duhet të llogaritni me të tjerët, pasi që mirëqenia shpesh varet nga ata.
Mosha dhe përgjegjësia
Shpesh, psikologët e lidhin rritjen me detyrime që bien mbi shpatullat e individit. Sa më shumë funksione të marrë një person, aq më shpejt rritet. Nëse në fëmijëri një fëmijë ka përgjegjësitë e tij, nëse e kupton që duhet të bëjë diçka, që askush nuk do ta zëvendësojë atë, dhe dështimi për të përmbushur do të çojë në pasoja të tmerrshme, ai shpejt mëson pavarësinë. Nëse prindërit e mbrojnë fëmijën nga stresi, janë të gatshëm të sigurojnë në çdo kohë, atëherë foshnja thjesht refuzon të rritet, nuk është fitimprurëse për të.
Duke pasur një familje, fëmijët ju bëjnë të rriteni shumë shpejt. Kur një partner, fëmijë dhe një frigorifer i zbrazët janë duke pritur në shtëpi, një person mobilizon forcën e tij, kërkon një rrugëdalje, merr vendime, dhe kjo e bën atë një të rritur. Pamundësia për të hequr dorë nga funksionet shoqërore, nevoja për të fituar dhe mbështetur dikë kontribuon shumë në rritjen e moshës psikologjike.
Intensiteti i jetës
Secili person jeton me ritmin e tij. Dikush bën shumë pak në vit, dhe dikush shumë. Duke jetuar në modalitetin e shpejtë, ju piqeni më intensivisht. Sa më shumë ngjarje të kenë kaluar, aq më shumë rrethana të jetohen, përvoja më e shpejtë grumbullohet, lind mençuria e kësaj bote. Kjo shihet qartë tek fëmijët që lëvizin shpesh, ata i kuptojnë lehtësisht njerëzit, dinë të përshtaten me ekipet dhe të arrijnë lartësi të mëdha.
Çdo përvojë ofron një mundësi për t'u bërë më të pavarur dhe të rëndësishëm, por nuk ka nevojë të ngatërrojmë njohuritë teorike dhe aftësitë praktike. Ndonjëherë një person merr një arsimim, lexon shumë libra, merr dhjetëra seminare, por në të njëjtën kohë nuk kupton gjithçka që ka marrë. Kjo nuk promovon rritje, por vetëm rrit numrin e mjeteve që qëndrojnë boshe në nënndërgjegjeshëm. Vetëm aktiviteti jep një mundësi për të ndryshuar, vetëm sukseset dhe gabimet japin një përvojë shumë të rëndësishme. Shtë e rëndësishme të punohet, duke zbatuar ato që janë mësuar në praktikë, duke përmirësuar procesin, duke bërë ndryshime dhe rregullime.
Një i rritur është një person i pavarur që mbështetet vetëm te vetja, nuk varet nga mendimet e njerëzve të tjerë, mund të krijojë kushte të rehatshme për jetën dhe gjithashtu kupton se çfarë dëshiron në të ardhmen, bën përpjekje për ta bërë të nesërmen e tij shumë më të mirë.
